cURRÍcULOS ABP: APREcIAcIONES SOBRE SUS BASES tEóRIcAS (cARtA)

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani

doi:10.35663/amp.2015.322.146

cURRÍcULOS ABP: APREcIAcIONES SOBRE SUS BASES tEóRIcAS (cARtA)

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

DOI: https://doi.org/10.35663/amp.2015.322.146

Resumen

Currículos denominados ABP (aprendizaje basado en problemas).

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Biografía del autor/a

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani, Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

Doctor en Medicina. Profesor honorario de la Facultad de Ciencias Médicas Investigador superior de la Carrera del Investigador Científico Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

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Publicado

2016-12-14

Cómo citar

D’Ottavio-Cattani AE. cURRÍcULOS ABP: APREcIAcIONES SOBRE SUS BASES tEóRIcAS (cARtA). Acta Med Peru [Internet]. 14 de diciembre de 2016 [citado 17 de mayo de 2024];32(2):129. Disponible en: http://54.39.98.165/index.php/AMP/article/view/146

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Número

Vol. 32 Núm. 2 (2015): Abril-Junio

Sección

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