cURRÍcULOS ABP: APREcIAcIONES SOBRE SUS BASES tEóRIcAS (cARtA)

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani

doi:10.35663/amp.2015.322.146

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

DOI: https://doi.org/10.35663/amp.2015.322.146

Abstract

Currículos denominados ABP (aprendizaje basado en problemas).

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Author Biography

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani, Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

Doctor en Medicina. Profesor honorario de la Facultad de Ciencias Médicas Investigador superior de la Carrera del Investigador Científico Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

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